|
|
 |
|
| ||||||
|
| |||||||
|
Основные цели деятельности клуба « Школа молодой семьи»:
1.Пропаганда положительного опыта семейного воспитания. 2.Повышение педагогических знаний родителей детей раннего возраста. 3.Популяризация деятельности ДОУ среди населения микрорайона.
Организация деятельности клуба «Школа молодой семьи»:
1.Работа клуба «Молодой семьи» осуществляется на базе дошкольного учреждения. 2.Планирование работы ведется по результатам опроса родителей. 3.На итоговом заседании клуба обсуждаются результаты работы и его эффективность, заслушиваются опыты семьи. 4.Формы организации работы клуба «Школа молодой семьи»: - круглый стол; - практикумы; - решение педагогических ситуаций; - дискуссии; - обсуждение опыта семейного воспитания.
Актуальность и перспективность выбранного направления:
Участвуя в клубе «Школа молодой семьи» родители могут: - Повысить свою педагогическую культуру. - Увидеть дошкольное учреждение, как потенциального помощника, консультанта в воспитании их ребенка в первые годы его развития. - Получить достаточно глубокое представление о жизни ребенка в детском саду, созданных условиях воспитания и обучения. - Преодолеть барьер недоверия к дошкольному учреждению. У педагогов появится: - Возможность познакомиться с семьей ребенка. - Накопится опыт сотрудничества детского сада и семьи.
Положение о клубе "Школа молодой семьи"
Программа клуба "Школа молодой семьи"
План мероприятий "Школа молодой семьи"
Консультации на тему: - "Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста" - "Песочная терапия в развитии детей дошкольного возраста" - "Необходимость семейных традиций в жизни ребенка" - "Воспитание нравственных навыков у детей дошкольного возраста" - "Профилактика детского дорожно - транспортного травматизма" - "Счастливая семья - здоровый ребенок"
Акция "Поможем тем,кто рядом"
Конкурс между молодыми мамами "Моя мама, рукодельница"
Акция посвященная "Дню пожилого человека"
Акция "Большая помощь маленькому другу"
| |||||||
|
|
Сайт создан по технологии «Конструктор сайтов e-Publish»